天行者

“毒教材”事件:震惊全国的教育危机



摘要

从人物插画的怪异造型到文化符号的不当使用,“毒教材”事件引发了全社会对教育内容审核机制的深刻反思



视频来源:小强快评(抖音)

最后的莫西干人

《最后的莫西干人》这首曲子是其同名电影《最后的莫西干人》的配乐,故事背景设定在 18 世纪 50 年代英法七年战争期间,描绘了莫西干族印第安人在欧洲殖民者争夺北美殖民地的纷争中所遭受的苦难与挣扎。

我要喊!我受了一辈子的委屈,你还不许我喊啊!

老舍以质朴文字剖析小人物的灵魂,在《我这一辈子》中,主人公怀揣希望踏入社会,却在时代浪潮里被反复碾压。用温情笔触记录他的叹息与不甘,通过对一个平凡巡警命运的刻画,深刻洞察了底层人民在时代洪流中的挣扎。《我这一辈子》不仅是个人的命运史,更是的社会缩影。